Quién eres? Dilo con un selfi

 Introducción

Vamos a aprovechar una actividad diseñada por Nacho Gallardo para los alumnos del I.E.S. Chaves Nogales y que te ayudarán a mejorar tus conocimientos sobre la descripción, sobre una de las nuevas modas más extendidas y, con suerte, también sobre ti mismo.

Seguro que estas vacaciones te has inmortalizado en infinidad de fotografías, unas hechas por amigos y familiares, otras tomadas por ti mism@. Copia y contesta las siguientes preguntas:
¿Te gusta hacerte selfis?
¿Cuántos te habrás hecho estas vacaciones?
 ¿Qué haces con ellos: los compartes por Whatsapp, por Instagram, por Facebook? ¿Con la familia, con los/as amigos/as?

La palabra

¿Cuál es tu definición de selfi? (¡No vale copiarla!)

¿De qué lengua viene esta palabra?

¿Cómo debe escribirse en español, selfi o selfie?

¿En su lengua de origen, qué tipo de palabra es, derivada o compuesta? ¿Cuáles son sus componentes? (Puedes consultar a tu profe de inglés)

¿Qué palabra castellana crees que es más apropiada para referirse a este concepto?

TAREA 1: La Fundación del Español Urgente (Fundéu) es una asociación de lingüistas que pretende asesorar a los hablantes de castellano sobre el uso más adecuado de palabras y construcciones poco conocidas o de nueva incorporación a la lengua española. En su página puedes buscar consultas que hayan realizado otros usuarios o hacer las tuyas. Te recomiendo que la utilices para solucionar el cuestionario previo. Una vez que tengas toda la información necesaria, escribe un breve texto expositivo (te recuerdo que sería un texto en el que se expone información de manera objetiva) que incluya todas las respuestas a las preguntas anteriores e inclúyelo en tu trabajo.

Los límites

¿Por qué crees que a la gente le gusta tanto hacerse selfis y compartirlos?

¿Qué dice de nosotros un selfi?

¿Mejor solo/a en la foto o en grupo?

¿Todo vale por conseguir el mejor selfi? ¿Qué "líneas rojas" nunca traspasarías?

¿Conoces a alguien que se haya hecho daño por hacerse un selfi?

¿Recuerdas algún selfi desagradable que hayas visto? ¿O alguno que te haya parecido inaceptable?

TAREA 3: Escribe en tu trabajo un texto argumentativo (te recuerdo que sería un texto en el que tú das tus opiniones y las justificas), de unas 200 palabras que muestre tu opinión ante esta moda, los usos que consideras adecuados y los límites que, a tu parecer, no se deben traspasar. Puedes usar esta plantilla. Te recomiendo que te hagas previamente (y contestes) las preguntas anteriores y que no dejes de leer estas dos informaciones (hay muchas otras en el mismo sentido) tomadas de la prensa y que pueden servirte para definir tu tesis:

• Selfies extremos que llevan a la muerte
• Niño indignó al mundo con un selfie al lado de su abuelo muerto

La fotografía

El selfi no es algo nuevo, sólo lo es la facilidad que nos da disponer de un teléfono móvil y el deseo de compartirlo. En la historia del arte, el selfi se ha llamado siempre autorretrato, y ha existido siempre en la pintura y en la literatura, y luego en la fotografía o en el cine. Hacer autorretratos con intención artística ha definido a muchos autores a lo largo de la historia, como a Rembrandt o a Picasso, y en fotografía (mira por ejemplo la serie Tutti Frutti, de Cristina Otero) o en cine (Alfred Hitchcock solía salir en los fotogramas iniciales de sus películas: vídeo) también son muy frecuentes. 

TAREA 4: Como no podía ser de otra forma, terminarás haciéndote un selfi. No vamos a conformarnos con cualquier fotografía, sino que debes introducir en tu selfi objetos, lugares, ropa, accesorios, gestos o actitudes que puedan ayudar a definirte como persona, que aporten aún más significado a tu presencia en esa foto. De modo que piensa en ello, busca esos objetos, prepara el lugar adecuado y hazte ese selfi. Utiliza la mejor cámara que puedas encontrar y cuida todos los detalles. Después tienes que enseñarlo en clase, junto con la tarea siguiente.

Te pueden valer de orientación los consejos y los ejemplos que encontrarás en estos enlaces:

• Cuando el autorretrato fotográfico es un arte
• Diez consejos para conseguir magníficos autorretratos
• Cinco consejos para lograr un buen autorretrato (y no arrepentirse)

TAREA 5: Escribe ahora tu autorretrato literario. Describe de forma cuidada lo que se ve en la foto que nos enseñes y lo que se sugiere sobre ti mismo, sobre tu personalidad y forma de ser. Se tratará de un texto descriptivo de tipo subjetivo y literario. Escribe al menos 100 palabras.



CUAL ES LA TAREA: Este trabajo, al igual que el que hicimos en la evaluación anterior, tendrá el mismo valor que un examen. Habrá que copiar los distintos apartados y las preguntas y tareas que se proponen y después responderlas. Vuestro trabajo, además debe tener una portada, índice y bibliografía. Podéis hacerlo en papel o en formato digital. El plazo de entrega es el 15 de febrero.

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